Manifest polonistów - więcej realnych cięć w podstawie programowej!
Komentarze
#2
Podpisuję, ponieważ zmiany w podstawie programowej są pozorne i prawie żadne. Nie usunięto prawie żadnych większych lektur.Dariusz Martynowicz (Kraków, 2024-04-26)
#13
Chcę zmian!Marta Pruszczyńska (Warszawa , 2024-04-26)
#25
Chcę realnych zmian. Chcę uczyć, nie gnać z materiałem do egzaminu. Chcę wierzyć w to, że przekazywana wiedza jest przydatna.Anna Rolkiewicz (Kraków, 2024-04-26)
#73
Grzeczna już byłam :)Zmiany są pozorowane, pudrują trupa zamiast "ruszać z posad bryłę świata" edukacji, prezentowana przez MEN wizja języka polskiego zamyka go w skansenie zamiast otworzyć na wyzwania współczesności
Inga Wojtysiak-Opas (Racot , 2024-04-26)
#92
Jestem polonista i nie znam potrzeby młodzieży z którą pracujęAnna Falgowska (Tczew , 2024-04-26)
#93
Polonista po studiach potrafi wybrać wartościowe lektury do czytania, polskinma przygotowywać do rozumienia świata teraźniejszego i przyszłego,od rozumienia historii jest historia,zatem powinny zniknąć przestarzałe lektury, które po prostu zniechęcają skutecznie do czytania młodzież w okresie,gdzie jeszcze można ich zafascynować słowem pisanym.Anna Nowak (Kraków , 2024-04-26)
#102
Pracuję w liceum i ciężko wyrabiać się z podstawą programową mając tak dużą liczbę lektur obowiązkowych do realizacji, których uczniowie często nie rozumieją i męczą się na lekcjach.Krystian Rubajczyk (Warszawa, 2024-04-26)
#133
Uważam, że edukacja potrzebuje unowocześnienia.Magdalena Gawron (Lisów , 2024-04-26)
#142
Jestem nauczycielką języka polskiego i widzę potrzeby zmiany.Małgorzata Pawlata (DOMANIEWICE , 2024-04-26)
#159
Należy iść z czasem i postępem, a nie cofać się. Dzięki odświeżeniu współczesnymi książkami kanonu lektur zachęci my uczniów, młodzież do samorozwoju.Joanna Blok (Gdańsk , 2024-04-26)
#167
Podstawa jest mocno przeładowana. Nie ma czasu na dobre przećwiczenie zagadnień gramatycznych, a najbardziej brak czasu na redagowanie dłuższych form pisarskich.Anna Kamińska-Rogala (Zelów, 2024-04-26)
#183
Oczekiwałam, że rząd ludzi inteligentnych i wykształconych doceni innych inteligentnych i wykształconych...Da swobodę w sposobie doboru treści i metod, zaufa fachowcom, którzy wiedzą, co trzeba zmienić, bo tkwią w tym od lat...A jest jak zawsze. Najbardziej dojmującym uczuciem jest rozczarowanie.Maria Nowik (Szczecinek , 2024-04-26)
#188
Popieram postulaty, jestem za pozostawieniem nauczycielkom i nauczycielom większej swobody w doborze lektur, a także za tym, by to ich głos był decydujący podczas wprowadzania zmian.Monika Zdrojewska (Warszawa, 2024-04-26)
#194
Jestem nauczycielką języka polskiego w szkole średniej. Podstawa programowa sprawia, że uczniowie są niezainteresowani światem literatury, ponieważ nie znajdują tam treści dla nich atrakcyjnych.Daria Mazur (Cieszyn, 2024-04-26)
#195
Jestem rozczarowana pozornymi zmianami, które MEN określa jako "cięcia" podstawy programowej języka polskiego. Uważam, że 20% to zbyt mało, a przedstawiona propozycja nie uwzględnia nawet tego. Nauczyciele i uczniowie potrzebują czasu na analizę dzieł literackich, na spotkania ze współczesną literaturą, na spotkania ze sztuką: filmem, teatrem, malarstwem, na kształtowanie umiejętności wypowiedzi o nich i kształcenia własnego gustu czytelniczego.Michalina Butkiewicz (Warszawa, 2024-04-26)