Petycja w sprawie wstrzymania projektowanych zmian w edukacji włączającej i poddania projektu rzeczywistym konsultacjom.

Komentarze

#6805

Nie można się znęcać nad dziećmi i pozbawiać je edukacji w dostępnej dla nich formie
To przestępstwo

Khrystyna Makohonenko (Krakow , 2021-06-13)

#6806

Jestem nauczycielką, iligofrnopedagogiem i specjalistą od edukacji i rewalidacji osób że spektrum autyzmu. Pracuję w szkole publicznej 26 lat i znam problem od podszewki.

Małgorzata Siwiela (Sianów , 2021-06-13)

#6817

Podpisuję ponieważ uważam, że osoby z niepełnosprawności będę miały trudniej odnaleźć się w budynkach nieprzystosowanych do nich.

Iwonka Toll (Blachownia, 2021-06-13)

#6819

Podpisuję, ponieważ jest to złe rozwiązanie problemów istniejących w szkolnictwie.

Anna Czuba (Ostrówek, 2021-06-13)

#6820

Nie zgadzam się na dokładanie nauczycielom dodatkowych obowiązków (pisanie IPET, WOPFU)za nieadekwatne wynagrodzenie.

Dorota Domin (Sokółka, 2021-06-13)

#6823

Podpisuję ponieważ uważam, że na pełnię rozwoju i edukacji dzieci niepełnosprawne mają szansę tylko w placówkach specjalnych.

Bożena Rećko (Sokółka, 2021-06-13)

#6836

Podpisuję ponieważ projekt zmian w oświacie wprowadzi chaos. Nie jest to korzystne dla żadnej z grup, nauczycieli, rodziców i uczniów, którzy w mojej ocenie poniosą najwięcej strat

Katarzyna Depta (Katowice, 2021-06-13)

#6852

Zgadzam się z powyższym.

Karolina Pietruszewska (Łódź , 2021-06-13)

#6853

nie zgadzam na wprowadzanie bez konsultacji społecznych, bez odpowiedniego przygotowania od strony finansowej, prawnej, organizacyjnej poważnych zmian, które dotkną dzieci oraz pracowników oświaty

Anna Motyka (Mikołów, 2021-06-13)

#6857

Placówki ogólnodostępne nie są przygotowane na przyjęcie uczniów niepełnosprawnych intelektualnie.
Masowe włączenie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną niekorzystnie wpłynie na naukę uczniów z potencjałem. Skupienie uwagi na dzieciach z niepełnospr spowoduje "zagubienie" pozostałych.

Anna Szczepaniak (Poznań, 2021-06-13)

#6871

Jeden z wielu niedotzecznych, nieprzemyślanych i bez sensu pomysłów PISiorów

Agnieszka Mach (Opole, 2021-06-13)

#6884

Będąc jednocześnie przedmiotowcem i pedagogiem specjalnym w Szkole Integracyjnej , uważam, że proponowane rozwiązania nie będą korzystne dla dzieci i młodzieży- są jedynie wyrazem poszukiwania oszczędności, a nie objawem długofalowej i perspektywicznej wizji edukacji ( w tym edukacji Integracyjnej)

Ewa Kremiec (Chorzów, 2021-06-13)

#6885

Sama jestem nauczycielem i mam duże obawy co do powodzenia tego projektu.

Inga Świderczak (Ceteń, 2021-06-13)

#6888

Kornelia Famuła

Kornelia Famuła (Kochanowice, 2021-06-13)

#6896

Podpisuję, ponieważ zgadzam się z każdym słowem petycji

Ewa Bartosiak (Koszalin, 2021-06-13)

#6906

Pracuje w poradni i edukacja włączająca nie ma racji bytu w obecnej szkole .

Anna Michalsks (Starachowice, 2021-06-13)

#6908

Podpisuję ponieważ mam na uwadze jak najlepszy rozwój dziecka

Małgorzata Sienkiewicz (Poznań, 2021-06-13)

#6916

Się z nią zgadzam, że przedstawiana propozycja ma wady.

Justyna Cegielska (WROCŁAW , 2021-06-13)

#6917

Podpisuję ponieważ również mam dziecko niepełnosprawne i nie wyobrażam sobie jego edukacji w szkole masowej.

Lucyna Marszał (Rogoźno, 2021-06-13)

#6918

Znam opinię rodziców dzieci niepełnosprawnych.

Katarzyna Szafarz-Gabor (Gdańsk, 2021-06-13)

#6923

Podpisuję ponieważ w stu procentach zgadzam się z postulatami wymienionymi w tej petycji.

Izabela Solecka (Tczew, 2021-06-13)

#6927

Nie ma mojej zgody na kolejną nieprzemyślaną reformę!

Małgorzata Chyła (Koszalin, 2021-06-13)

#6932

Nie zgadzam się z wprowadzeniem zmian.

Jolanta Pietraszewska (Warszawa, 2021-06-13)

#6948

Pracuje w szkole, jako psycholog. Mam ponad 40 dzieci z opiniami w tym około 10 z orzeczeniami.

Małgorzata Kuzyk (Wrocław, 2021-06-13)

#6953

Podpisuje ponieważ ta ustawa jest nie do przyjęcia

Magdalena Nowak-Podkowicz (Wejherowo, 2021-06-13)

#6958

Nie zgadzam się z tymi zmianami.

Magdalena Kapusta-Gawrych (Żytna, 2021-06-13)

#6962

Nie zgadzam się by likwidować dobre szkoły specjalne. Dzieci z różnym stopniem upośledzenia nie odnajdą się w szkole masowej.

Anna Januszewska (Pszczyna, 2021-06-13)

#6968

Pracuję z niepełnosprawnymi intelektualnie i ich rodzinami od 32 lat. Ciągle pogłębiam swoją wiedzę, umiejętności. Moja wiedza, doświadczenie zawodowe każe mi stanowczo zaprotestować przeciwko próbom włączania osób niepełnosprawnych do szkół masowych. Dzieci niepełnosprawne są w szkołach masowych nieszczęśliwe, niezrozumiane i kiedy przychodzą do szkół specjalnych po tak traumatycznych doświadczeniach, o których trudno tu opowiadać, bo brak czasu, to już z takim garbem i przeświadczeniem, że są najgorsze i do niczego się nie nadają, że bardzo trudno odbudować ich zwyczajną radość życia.

Anna Ginc (Olsztyn, 2021-06-13)

#6973

Nie zgadzam się na taką Polskę!

Monika Sykala (Dobczyce, 2021-06-13)

#6985

Podpisuje ponieważ pracując 12 lat w przedszkolu integracyjnym widzę jak dzieci z różnego rodzaju zaburzeniami nie radzą sobie w codziennych prostych czynnościach. Potrzebują wsparcia ze strony dorosłych podczas zabawy, edukacji, czynności higienicznych czy nawet poruszaniu się.

Bożena Pędzik (Zabrze, 2021-06-13)

#6990

Należy wspierać, to co jest wypracowane, nie wprowadzać dalszych zmian. Wystarczy już chaosu w szkołach.

Maria Makos (Rudzienko, 2021-06-13)

#6993

Nie zgadzam się z projektem.

Monika Kozłowska (Smogorzów , 2021-06-13)

#6998

Konieczne jest wstrzymanie prac nad nowymi rozwiązaniami w zakresie edukacji włączającej i poddanie projektowanych zmian rzeczywistym konsultacjom.

Joanna Kubasik (Gliwice, 2021-06-14)



Płatne ogłoszenie

petycja zostanie rozreklamowana wśród 3000 os.

Dowiedz się więcej...