Manifest polonistów - więcej realnych cięć w podstawie programowej!

Komentarze

#1401

Moi absolwenci nadal wierzą, że przyda im się w życiu świadomość dopełnień, przydawek, okoliczników.
A, i nadal pomijają wszystkie opisy „W pustyni i w puszczy”.

Urszula Kochanowska (Kamieniec Wrocławski, 2024-04-26)

#1405

Chce normalnej, dobrej, lubianej przez uczniów, cenionej przez obywateli polskiej szkoły. Nowoczesnej edukacji na poziomie europejskim.

Anna Modrzyk (Wroclaw, 2024-04-26)

#1406

Nie aprobuję zmian zaproponowanych przez MEN.

Anna Stanek (Ciechocinek, 2024-04-26)

#1419

jestem polonistką

Blanka Barańska (Chrzanów, 2024-04-26)

#1433

Podpisuję, ponieważ obecna podstawa jest zbyt obszerna, ogranicza nauczyciela i ucznia. Brakuje nam czasu na dyskusję, kształcenie umiejętności pisania i czytania ze zrozumieniem. Gonimy, aby zdążyć z realizacją podstawy, odhaczając kolejne punkty w prześladującej nas przeładowanej podstawie. Gdzie miejsce i czas na dyskusję, swobodne wypowiedzi w piśmie i mowie? W petycji nie ma propozycji dot.nauki o języku, ale ten dział również wymaga solidnego odchudzenia.

Ewa Mular (Kluczbork, 2024-04-26)

#1453

Chcę konkretnych zmian!

Agnieszka Świrska (Biały Kościół, 2024-04-26)

#1467

Bo mam dość

Agnieszka Mucha (Jaworze, 2024-04-26)

#1471

... ponieważ mam już naprawdę dość! Beznadziejnego zmuszania do czytania nieczytelnych dziś tekstów! Nic nie wnoszą - odstraszają od języka i literatury polskiej!!!

Elżbieta Karnas (Bochnia, 2024-04-26)

#1474

Jestem obrażona ostatnim rozporządzeniem do nowej podstawy programowej. Potraktowano mnie jako nauczyciela obraźliwie, ponieważ inne były zamiary i oczekiwania oraz propozycje dotyczące listy lektur.

Magdalena Kaseja (Drezdenko, 2024-04-26)

#1477

Jako rodzic licealistki nie widzę efektów realizacji dotychczasowej podstawy programowej, przeładowany i archaiczny wykaz lektur, zły system oceniania matur z j.polskiego to wszystko wpływa na potrzebę szybkich i realnych zmian programowych.

Izabella Jastrzębska (Warszawa, 2024-04-26)

#1480

Podpisuję, ponieważ mam dość kolorowania lektur i dostosowywania ich do potrzeb...na pewno nie uczniów.

Magda Krajewska (Złotniki Kujawskie, 2024-04-26)

#1482

Uważam, że zmiany są tylko kosmetyczne, a powinny być drastyczne.

Izabela Pohl (Wejherowo, 2024-04-26)

#1496

Wkurzają mnie pozorowanie pracy i budowanie fikcji, wkurza mnie brak chęci wysłuchania prawdziwych nauczycieli

Agnieszka Szuba (Choszczno, 2024-04-26)

#1497

Jeste nauczycielką i mam dość edukacyjnej hipokryzji.

Elżbieta Szcześniak (Nowe Miasto Lubawskie, 2024-04-26)

#1502

Chcę prawdziwej zmiany

Magdalena Motyl (Jasienica, 2024-04-26)

#1530

Nie zgadzam się na zaproponowaną przez MEN anachroniczną listę lektur dla licealistów

Magdalena Mazuga-Millan (Kraków, 2024-04-26)

#1534

... od lat twierdzę, że szkolny kanon lektur to pierwotna przyczyna polskiego nieczytania.

Marcin Kurek (Wrocław, 2024-04-26)

#1568

Zgadzam się po prostu z argumentacją.

Piotr Dąbrowski (Warszawa, 2024-04-26)

#1589

Dzieciaki bardzo cierpią na lekturach z obecnej podstawy, widzę to co dnia w pracy.

Marcelina Falińska-Tarka (Łódź, 2024-04-26)

#1590

Uważam, za konieczne!

Beata Chodacka (Kraków, 2024-04-26)

#1599

Uczę od ponad trzydziestu lat języka polskiego w liceum. Jestem przekonana, że można zmienić podstawę. Wielokrotnie proponowałam unowocześnienia, kiedy byłam nauczycielką doradczynią i wciąż uważam, że potrafilibyśmy w gronie praktyków i akademików "ruszyć bryłę z posad świata"

Maria Szepe (Gliwice, 2024-04-26)



Płatne ogłoszenie

petycja zostanie rozreklamowana wśród 3000 os.

Dowiedz się więcej...