Podział języka hiszpańskiego z informatyką na grupy w roku szkolnym 2024/2025

My, niżej podpisani rodzice uczniów obecnej klasy I, zwracamy się z uprzejmą prośbą o wprowadzenie podziału na grupy podczas lekcji języka hiszpańskiego i informatyki w nadchodzącym semestrze.

Proponujemy, aby część dzieci uczęszczała na lekcje informatyki, podczas gdy druga część miała zajęcia z języka hiszpańskiego, a następnie grupy zamieniałyby się. Wierzymy, że takie rozwiązanie pozwoli na bardziej efektywne wykorzystanie czasu lekcyjnego oraz poprawi jakość nauczania w obu przedmiotach.

Podział na mniejsze grupy podczas tych zajęć przyniesie liczne korzyści:

1. Indywidualne podejście do ucznia: Mniejsze grupy umożliwią nauczycielom lepsze dostosowanie metody nauczania do potrzeb każdego ucznia.
2. Zwiększenie efektywności nauki: Uczniowie będą mogli skupić się na zajęciach w bardziej sprzyjających warunkach, co wpłynie na lepsze przyswajanie wiedzy.
3. Lepsze wykorzystanie zasobów: Podział na grupy pozwoli na bardziej efektywne korzystanie z dostępnych zasobów, takich jak komputery.

Jesteśmy przekonani, że takie rozwiązanie przyczyni się do poprawy jakości kształcenia naszych dzieci oraz zwiększy ich zainteresowanie nauką zarówno informatyki, jak i języka hiszpańskiego.

Z góry dziękujemy za rozważenie naszej prośby i mamy nadzieję na pozytywne rozpatrzenie.

Z wyrazami szacunku,

Rodzice Uczniów Klasy I